Sesión 13."Máscara de pestañas"

Calentamiento individual: estiramientos y entrenamiento vocal.

Repaso y cambios en la secuencia de escenas.

Pautas: Trabajar con la sonoridad y el ritmo. Afrontar el tránsito sobre las escenas desde el juego, añadiendo propuestas y desarrollando los contenidos.

• Coreografía “Resaca electoral”.
• Falso inicio.
• Debates paralelos.
• Transición.
• Construcción y Destrucción.
• Discurso J. Assange y reporteros.
• Coreografía “Celebración”.
• “Máscara de pestañas”.

Para Laura, en las escenas textuales ha faltado escucha y conexión. Las premisas para seguir trabajando es crear pautas para la lectura, especialmente en los textos Construcción y Destrucción, sobre el que trabajaremos la segunda parte de la sesión.

Hacemos una nueva lectura con la división de los bloques en los dos textos.  

• Preparar y establecer las frases que se van a intercalar.
• Coordinar las frases de los dos textos para que tengan sentido.
• Trabajar estos textos sobre una base rítmica. Transmitirlos con el ritmo que propone la música.
• Integración del ritmo en el movimiento y en el texto.
• Escucha e interiorización de la música en movimiento por el espacio.
• Búsqueda de registros no naturalistas.

“Máscara de pestañas”.

Trabajo y desarrollo de la escena con el texto memorizado. Para Laura y Fátima esta escena tiene que terminar totalmente diferente a como ha comenzado: es importante que el final de la escena se trabaje precipitándolo hasta donde se pueda.

Marta y Guillermo buscan una imagen que evoque la violencia, una imagen congelada como una fotografía.